Școala de luptă și școala vieții

Cuprins:

Școala de luptă și școala vieții
Școala de luptă și școala vieții

Video: Școala de luptă și școala vieții

Video: Școala de luptă și școala vieții
Video: "DON'T TOUCH ME THERE", NO NO NO 🍒 😍😜 | MIAMI RIVER | PARTY BOATS | DRONEVIEWHD 2024, Aprilie
Anonim

Regimentul a fost desființat în 1999, dar memoria serviciului din acesta îi unește încă pe mulți dintre cei care au trecut aici nu doar școala de luptă, ci și adevărata școală a vieții. Pentru ei, serviciul de aici a devenit o etapă importantă în viața lor și le-a influențat serios destinul. Toți nu uită de alma mater și de colegii lor soldați. Publicăm povestea unuia dintre veteranii școlii de formare Pechora în acest număr al revistei. Poate unul dintre colegii săi va răspunde la acest material, va povesti despre destinul său militar și va împărtăși amintirile prietenilor săi în luptă. La urma urmei, o poveste la persoana întâi este întotdeauna atât cea mai obiectivă, cât și cea mai sinceră. Atat de interesant.

Școala de luptă și școala vieții
Școala de luptă și școala vieții

În anii 1950, primele unități cu destinație specială au început să se formeze în Forțele Armate ale URSS. Militarii pentru echiparea companiilor individuale ale forțelor speciale ale Direcției principale de informații au fost recrutați în principal din unități de armată, informații divizionare și regiment. Mulți dintre ei, în special comandanții, au avut experiență în luptă. Bogata experiență de luptă a partizanilor și sabotorilor sovietici a fost, de asemenea, folosită pe scară largă.

În 1968, o companie separată a fost prezentată personalului Școlii superioare de comandă aeriană Ryazan, care a pregătit ofițeri pentru unități și subunități cu destinație specială. În plus față de alte discipline, programul de formare a inclus un studiu aprofundat al limbilor străine.

Unități de instruire și regiment

Odată cu dezvoltarea unităților și subunităților cu scop special, a apărut o nevoie urgentă de a pregăti comandanți și specialiști juniori pe baza unei metodologii de instruire unificate.

Istoria celui de-al 1071-lea regiment de instruire specializat a început în noiembrie 1965, când s-a format o companie de instruire sub o brigadă separată a forțelor speciale din districtul militar din Moscova (Chuchkovo, regiunea Ryazan). Maiorul A. Galich a fost numit primul său comandant.

În aprilie 1969, a fost redistribuit în orașul Pechora, regiunea Pskov, iar în iunie 1971, a fost desfășurat al 6-lea batalion de instruire separat în scopuri speciale pe baza companiei, care a fost încredințată comandamentului locotenentului colonel Yu. Batrakov.

La 25 ianuarie 1973, a început formarea celui de-al 1071-lea regiment separat de instruire specială. La 1 iunie 1973, regimentul a fost complet format. Drapelul de luptă al unității militare a fost prezentat la 11 iunie 1974. Primul comandant al regimentului a fost locotenent-colonelul V. Bolshakov.

Personalul și structura regimentului

Personalul regimentului era format din următoarele subdiviziuni: conducere, cartier general, două batalioane de instruire, o școală de ofițeri de mandat, o companie pentru asigurarea procesului de învățământ, o companie de sprijin material, o unitate medicală și un departament politic.

Mă voi concentra pe antrenarea batalioanelor. Eu însumi am slujit în a treia companie a primului batalion.

Dar mai întâi, câteva cuvinte despre al doilea batalion de instruire, care a pregătit operatorii de radiotelegrafie - specialiști în „putere redusă” (R-394 KM) și specialiști în radio și radio (RTRR). Acești luptători au parașutat și au acționat ca parte a grupurilor de recunoaștere și a detașamentelor de recunoaștere ale forțelor speciale din spatele inamicului, oferind comunicații între agenția de recunoaștere și centru și, de asemenea, au efectuat recunoaștere radio. Selectarea batalionului a fost efectuată după determinarea abilităților cadetului pentru afaceri radio. De exemplu, a fost luată în considerare capacitatea de a auzi caractere de cod Morse. Ofițerii de comunicații aveau dreptul principal de a alege dintre tinerii recrutați. De fapt, selecția lor a început în tabăra sportivă, a continuat în timpul conversațiilor personale pentru a determina nivelul intelectual al unei persoane și numai după aceea audierea a fost testată. Serviciile ulterioare din Afganistan m-au învățat să tratez cu mare respect operatorii de radio - absolvenți ai regimentului de formare Pechora, al căror profesionalism cel mai înalt a asigurat de mai multe ori finalizarea în timp util a sarcinilor atribuite, a salvat mai mult de o viață. În Afganistan am început să aduc un omagiu ofițerilor absolvenți ai Școlii superioare de inginerie radioelectronică Cherepovets, care a pregătit specialiști radio cu înaltă calificare. Îmi amintesc de maiorul V. Krapiva, căpitanii A. Bedratov, G. Pasternak, locotenenții V. Toropov, Yu. Polyakov, Yu. Zykov. Și mai ales gravat în memoria celui mai ofițer de luptă al batalionului, locotenentul S. Sergienko, campion al RSS ucrainean la judo, ulterior șeful pregătirii fizice și sportului regimentului.

Prima și a doua companie a primului batalion au pregătit lideri de echipă. La sfârșitul studiilor, cadetilor care au promovat examenele finale cu note excelente li s-a atribuit gradul militar de sergent, iar cei care au primit cel puțin un patru au devenit sergenți junior. Militarii care nu s-au descurcat cu controlul final s-au dus la soldați ca soldați.

A treia mea companie a instruit mineri de demolare și operatori de sisteme specializate de rachete ghidate (URS).

Încă din prima zi de serviciu în regiment, noi, cadetii, ne-am dat seama că în fiecare minut pe care îl trăiam, fiecare acțiune a noastră a fost bine gândită și controlată de șefii de toate nivelurile - de la comandantul regimentului până la șeful echipei. Intensitatea procesului de învățare a fost foarte mare. Ne-au explicat că trebuie să devenim profesioniști în domeniul nostru într-o perioadă relativ scurtă de timp. Ne-au instruit în viitor, cunoștințele dobândite vor fi cel mai probabil utile în Republica Democrată Afganistan, permițându-ne să finalizăm sarcinile atribuite și să rămânem în viață. În cinci luni, cercetașii au trebuit să stăpânească afacerile miniere, să învețe cum să facă salturi cu parașuta cu arme și echipamente standard către pădure, apă și o zonă de aterizare limitată. A trebuit să studiem tactica unităților de recunoaștere și sabotaj, topografia militară, structura și armele armatelor străine, să îmbunătățim semnificativ nivelul pregătirii noastre fizice, să învățăm cum să tragem din diferite arme de calibru mic. Și, poate, cel mai dificil lucru: să înveți limbi străine pentru interogarea unui prizonier - engleza pentru cineva, germana pentru cineva și pentru mine, un rezident din Khabarovsk repartizat pentru brigada separată specială Ussuri, chineză.

Cadeții care serveau în regiment erau tineri speciali. Faptul este că toți au trecut printr-o selecție de mai multe etape de înaltă calitate, care a început după ce au primit un certificat de înregistrare. Toți s-au remarcat prin starea de sănătate absolută, înainte de armată erau instruiți în sistemul DOSAAF, mulți aveau categorii și ranguri sportive. În plus, selectarea acestor recruți pentru regiment a fost efectuată nu numai de angajații birourilor de înregistrare și înrolare militare, ci și de ofițerii brigăzilor individuale ale forțelor speciale, care erau departe de a fi indiferenți cu privire la cine se va întoarce de la antrenament. regiment în șase luni pentru a-și recruta formațiunile.

Subofițerii, selectați dintre cei mai buni cadeți ai edițiilor anterioare, aveau propria „ierarhie”. Adjunctul plutonierului a fost adevăratul șef al șefilor de echipă. Sergentii au fost în mod rezonabil pretențioși față de cadeți, nu au renunțat la nici cea mai mică infracțiune, dar pedepsele s-au transformat foarte rar în încețoșare. Prin tradiție, cadetul vinovat și-a sporit rezistența fizică. Baza relației dintre cadeți este egalitatea, iar unul nu putea deveni mai puternic decât ceilalți, așa că au „legănat” în pluton.

Au trecut mulți ani și încă păstrez relații de prietenie cu comandantul meu pluton adjunct Pavel Shkiparev.

Comandanții plutonului, majoritatea absolvenți ai facultății de informații speciale din Școala superioară de comandă aeriană Ryazan, își iubeau sincer munca și o trăiau. Pe umerii lor stă povara principală a antrenării cadetilor și a organizării vieții lor de zi cu zi. Fiind alături de noi de la creștere până la luminile stinse pe câmp, pe poligonul de tragere, în sălile de clasă, ne-au oferit sincer cunoștințele lor vaste. În comparație cu absolvenții altor școli, în opinia cadetului nostru, „Ryazan” s-a distins serios prin înaltul lor profesionalism, o înțelegere mai subtilă a modalităților și mecanismelor de atingere a obiectivelor. În consecință, rezultatele muncii lor au fost ridicate.

Primul meu comandant, locotenentul A. Pavlov, un om cu o mare forță fizică, într-o școală militară, cunoaște bine afacerea militară. Era un ofițer auto-posedat, grijuliu, care știa cum să mențină disciplina în unitate. Învățător de la Dumnezeu. Principiul său este că soldatul nu trebuie miluit, ci protejat. La început a fost dificil, în timpul războiului mi-am amintit știința lui cu recunoștință. Absolvența noastră de cadet a fost prima în lunga și de succes carieră militară a lui Alexander Stanislavovici. Trei ani mai târziu, a preluat comanda celei de-a doua companii de instruire a primului batalion. Mai târziu, după ce și-a îndeplinit visul, a fost transferat la unitatea militară cu destinație specială a Flotei Pacificului și a acționat în diferite țări din străinătate. După ce a servit mai mult de treizeci de ani calendaristici în unități și subdiviziuni ale forțelor speciale, și-a finalizat serviciul în Centrul Forțelor Speciale al FSB din Rusia cu gradul de colonel. Acolo a devenit autorul primului program de instruire operațională-luptă a unităților și unităților cu scop special ale agențiilor teritoriale de securitate.

Imagine
Imagine

Prin temperarea voinței noastre, a scos câștigători din noi, nu mi-a fost frică să mă regăsesc într-un loc fierbinte. Ajuns în Afganistan în 173 OOSpN, deja un luptător instruit, eram încrezător în mine. Acest lucru m-a ajutat să-mi îndeplinesc datoria militară și să mă întorc acasă. Chiar și astăzi sunt mândru de prietenia mea cu Alexander Stanislavovich. Primul comandant al armatei rămâne pentru mine standardul unui ofițer special de informații.

Ofițerii și sergenții companiei l-au tratat pe comandantul companiei noastre, căpitanul N. Khomchenko, cu un sentiment de profund respect pentru înțelepciunea sa umană și comandantă. Alți ofițeri și subofițeri ai regimentului au făcut tot ce era necesar pentru organizarea procesului de instruire, oferindu-ne tot ce aveam nevoie. Preocuparea lor pentru noi a fost simțită în mod constant. Îmi amintesc de înaltul profesionalism și dedicație al comandantului regimentului, locotenentul colonel V. Morozov, șeful de cabinet, maiorul A. Boyko, și șeful serviciului de îmbrăcăminte, locotenentul S. Tarasik.

Proces de invatare

Rutina zilnică era normală, dar dură. La ora 6 dimineața a sunat comanda: „Rota, ridică-te! Construiți-vă pentru ora de dimineață a activității fizice într-un minut! Cod vestimentar numărul 3 . Peste bord minus cincisprezece. Iarnă.

Încă dorm, dar corpul meu funcționează automat: rapid și clar. Mă trezesc după aproximativ 100-200 de metri de alergare. Avem cel mai curent pluton. Ca întotdeauna, văd un comandant de pluton înainte. Aburul iese din trunchiul gol. Ne mutăm în RSS Estoniei, în așezarea Matsuri: patru kilometri acolo, aceeași sumă înapoi. (Este surprinzător acum să ne dăm seama că acum Uniunea Europeană și NATO sunt aici.) În timpul alergării, toate gândurile sunt reduse la un singur lucru: îndurați, nu capitulați, fugiți. Fiecare taxă a fost întotdeauna terminată. La începutul instruirii - din fericire, mai departe - pur și simplu, înainte de absolvire - din păcate.

Timpul personal a fulgerat, a pus lucrurile în ordine, inspecția de dimineață, iar acum mergem la micul dejun cu un cântec. Toate mișcările de pe teritoriul unității se efectuează cu un pas de mers sau alergând. Mâncarea este modestă, dar de înaltă calitate.

După o jumătate de oră de exercițiu matinal (de obicei exercițiu sau apărare împotriva armelor de distrugere în masă) - divorț regimental pentru clase.

Activitățile diverse sunt unite de una dintre regulile principale ale regimentului: nu pot fi începute cu un minut mai târziu decât ora stabilită și terminate cu un moment mai devreme. Începem cu teoria în sala de clasă, dar totuși „domeniul este academia soldaților”, și orice materie am studiat, orice temă am lucrat, în cele din urmă totul a fost fixat în studiile de teren. Scopul principal este de a dezvolta abilitățile practice ale cadetilor în efectuarea operațiunilor de luptă într-o situație tactică specifică.

Oh, această situație! Inamicul, de obicei una dintre echipele conduse de plutonierul adjunct, ne urmărește pe jos. La acesta se adaugă un dușman controlat de imaginația unui pluton pe portavioarele blindate și elicoptere care atacă de sus, care se străduiesc să lovească cu arme chimice. De-a lungul timpului, ne obișnuim cu faptul că, într-o mască antigaz funcțională, puteți trăi și acționa. Forțele sunt la limită, dar știm pentru ce „luptăm” și că trebuie să ne desprindem de persecuție. În același timp, elaborăm metodele de mișcare secretă și tăcută, învățăm să depășim diferite obstacole și să transportăm „răniții”. Și o astfel de intensitate în toate disciplinele.

Imagine
Imagine

Învățarea unei limbi străine înseamnă violență împotriva unei persoane. Nu poți răsfăța un soldat cu o clasă caldă și cuvinte culturale într-un dialect străin. Limbile sunt dificile pentru noi, pentru că nu suntem la institut. Cursurile sunt conduse de profesori speciali, iar pentru membrii noștri, cererea vine de la pluton. Prin urmare, în autoformare, el descrie cu încredere că știe totul în limbile lumii și, aplicând periodic forme specifice de educație, ne face traducători militari. Am învățat patru dintre cele opt opțiuni pentru interogarea prizonierilor de război în doar două zile, fiind în gardă în timpul exercițiilor de comandă și de stat major. Adevărat, pentru trezirea abilităților lingvistice, trebuia să petrec toate cele șaisprezece ore din tura de veghe într-o mască de gaz.

Traseul explozivilor de mină are o mare importanță. Aceasta este specialitatea mea militară. La început, unii dintre colegi au fost supărați de lipsa perspectivei de a obține note de sergent după absolvire. Minerilor și operatorilor de radio li s-au acordat private. În același timp, cei care au promovat cu succes examenele au primit calificarea de „specialist de clasa a treia”. Comandantul plutonului a explicat că rândurile către oricine trebuie să vină, care nu are nevoie - vor fi ocolite și o astfel de profesie unică va rămâne pe viață. Instruirea a fost complexă: au studiat explozibilii, mijloacele și metodele de detonare, minele și sarcinile, inclusiv minele surpriză, aceleași produse ale potențialilor „prieteni” și multe alte lucruri interesante. Apoteoza fiecărui subiect major a fost o muncă subversivă practică, care a fost primul test serios de forță pentru noi în viața noastră. Toată lumea trebuie să calculeze, să fabrice, să instaleze și apoi să detoneze el însuși sarcina. Am început să înțelegem că vrem să spunem ceva. Cunoștințele și abilitățile practice dobândite în cadrul companiei de formare minieră mi-au permis să folosesc cu succes explozivii mini din Afganistan, care deseori predeterminau finalizarea cu succes a sarcinilor atribuite de către grup. Nu pot să nu-mi amintesc de șeful serviciului de inginerie al regimentului, maiorul Gennady Gavrilovich Belokrylov, cel mai înalt profesionist care ne-a oferit o asistență neprețuită.

S-a acordat multă atenție antrenamentului cu putere de foc. Au fost lecții la clasă, antrenament la tabăra de tragere. Au început fotografierile practice de la diferite tipuri de arme de calibru mic, lansatoare de grenade, aruncarea de grenade de luptă.

Un mers înainte de opt kilometri într-o situație tactică complexă care ne este cunoscută ne aduce la poligon. Toți au fugit fără pierderi. După partea introductivă, ne-am dispersat la locurile de antrenament: elaborăm standardele, efectuăm recunoașterea țintelor, învățăm să lucrăm cu cutia comandantului, efectuăm exerciții de tragere. Un accent deosebit este pus pe efectuarea de exerciții de tragere cu dispozitive de tragere silențioase și fără flacără. Condițiile pentru 1 UUS de la AKMS cu PBS-1 (zi și noapte) sunt după cum urmează: vă deplasați la linia de foc de deschidere, cu prima lovitură trebuie să loviți santinela care apare timp de cinci secunde în spatele terasamentului, apoi să vă deplasați în secret înainte și distrugeți camera TV, apoi trageți patrula în pereche în mișcare (aici există posibilitatea de a corecta eroarea, sunt date trei cartușe). Sunetul unei lovituri este aproape inaudibil, doar un sunet ușor și zgomotul suportului șurubului. După apusul soarelui, filmările continuă. Atașăm un dispozitiv de vizionare nocturnă la armă, care, împreună cu un dispozitiv de tragere silențios și fără flacără, face ca pușca noastră obișnuită de asalt Kalashnikov să fie de nerecunoscut exterior. Acest lucru nu ne mai surprinde. Muncă normală. Indiferent cât de bine am făcut-o, calea către cazarmă va trece din nou prin multe obstacole puse de un potențial inamic insidios.

Înainte de a servi în armata sovietică, am făcut mai mult de 200 de sărituri cu parașuta și am fost student în clasa întâi. Cu toate acestea, abia în regiment mi-am dat seama de diferența dintre parașutismul sportiv, unde săritura este un scop în sine, și militar, unde este una dintre principalele metode de livrare a cercetașilor în spatele inamicului.

Dacă pentru sportivii care aterizează în pădure, apa, o zonă limitată de aterizare sunt cazuri speciale, atunci salturile de complexitate sporită ne oferă posibilitatea de a rămâne neobservați de inamic și de a avansa în secret în zona specificată. În plus față de tot ce era în armată, săritura era necesară cu arme și echipamente standard. Munițiile, minele și încărcăturile, posturile de radio și rațiile uscate au fost plasate în rucsacul și containerul de marfă al parașutistului.

Au studiat partea materială și dispozitivul parașutelor, au șters mâinile de pe pachete, au călcat în picioare complexul aerian. În ziua săriturilor, înghețul este de minus treizeci de grade. Mergem la Pskov, în Ural, acoperit cu corturi. Am ajuns la baza celei de-a 76-a Diviziuni Aeriene Cernigov. Ne punem parașute. Au trecut inspecția. Decolăm. Prin ferestrele An-2 se pot vedea clădiri tipice din beton armat din satul Shabany. Mă uit la „first-raiders”, invidiez sentimentul că acum vor experimenta. Primul pas către cer este depășirea întotdeauna a sentimentului de frică inerent fiecărei persoane normale.

S-a întâmplat. După ce a aterizat în apropierea satului Kislovo, la punctul de asamblare al locului de aterizare, într-o atmosferă solemnă în fața formațiunii plutonului, locotenentul prezintă tuturor cu prima insignă „parașutist” din viața sa. Observ cum sa schimbat aspectul camarazilor mei. În inima mea îi felicit pentru intrarea lor într-o nouă calitate.

Vă puteți aminti fascinantele exerciții de luptă corp la corp desfășurate pe zăpadă cu arme, orientare pe hartă și fără, zi și noapte, studiind armate străine și multe alte subiecte - totul a fost interesant, totul a venit la îndemână în război.

Imagine
Imagine

Un indicator al calității procesului de instruire în regiment a fost rezultatele exercițiilor operaționale-tactice, unde unitățile regimentului au demonstrat constant un nivel ridicat de pregătire profesională. Este suficient să spunem că în 1989, în timpul competiției dintre forțele speciale ale armatei sovietice și marinei desfășurate la baza noastră, după primele trei etape, peherianii au depășit cu încredere restul participanților. De regulă, gazdele unor astfel de competiții au câștigat. Legitimitatea victoriilor lor nu a fost niciodată pusă la îndoială. De data aceasta, liderii exercițiilor au fost declarați în afara competiției în ultima zi a competiției. Potrivit judecătorilor de rang înalt, instruirea nu poate fi mai puternică decât brigăzile de luptă.

Înotători de luptă

Ofițerii forțelor speciale navale au identificat cei mai capabili marinari care slujiseră un an și i-au trimis la regimentul nostru. După antrenament, s-au întors deja ca maiștri la unitatea lor navală, unde au servit încă un an și jumătate ca comandanți de echipă.

Aproximativ 20 de persoane au venit din toate flotele și din flotila Caspică. Frații noștri de mare au vorbit despre romantismul călătoriilor lungi, despre specificul serviciului lor. Adesea ne-a interesat posibilitatea unui serviciu militar suplimentar în marină. Cu un aer pompos, „SEAL-urile” ne-au explicat ce fel de „super-oameni” trebuia să fie și cât de greu era.

După îndepărtarea primului bărbierit, sa dovedit că marinarii sunt băieți buni și buni specialiști.

Este potrivit să adăugăm că nu numai marinarii, ci și parașutiștii și grănicerii au studiat în regimentul Pechora. Vara, studenții Academiei Militar-Diplomatice au urmat un curs de studiu de patru săptămâni.

Școala de ofițeri

În 1972, pe baza regimentului, a fost desfășurată o școală de ofițeri de mandat pentru a instrui comandanții adjuncți ai grupurilor cu destinație specială și maiștrii companiei. Cerințele pentru candidați erau foarte mari. Direcția a fost primită de cei mai instruiți militari ai unităților forțelor speciale, dar nu toată lumea a câștigat stelele prețuite. Până în 1986, cursul a durat cinci luni, apoi odată cu introducerea afacerii radio a fost mărit la unsprezece. Antrenamentul a fost versatil. Ascultătorii ar putea îndeplini orice sarcini, înlocuind, dacă este necesar, comandanții grupurilor de recunoaștere.

După absolvire, tinerii comandanți au plecat nu numai în unități și formațiuni de subordonare a districtului și armatei, ci și în flotă.

În războaie

În Afganistan, ca parte a Armatei 40, au funcționat opt detașamente ale forțelor speciale separate, combinate organizațional în două brigăzi și o companie separată. Timp de zece ani, regimentul și-a trimis absolvenții „dincolo de râu”. Mii de luptători au trecut prin acest război. Toți, căzuți și în viață, și-au îndeplinit datoria cu cinste. O amintire plăcută a celor care nu s-au întors acasă. Prietenii de la plutonul de antrenament vor rămâne pentru totdeauna în inima mea: Sasha Averyanov din Ryazan, ucis de un lunetist „spirit” la 27 octombrie 1985 lângă Kandahar, Sasha Aronchik din Khabarovsk, care a murit într-un spital Kandahar din cauza rănilor în februarie 1986, Shukhrat Tulyaganov din Tașkent, care a murit în munții de lângă Ghazni în iulie același an.

În timpul campaniilor din Cecenia, regimentul și-a trimis soldații în Caucazul de Nord ca parte a detașamentului combinat 2 OBRSPN. Sunt sigur că luptătorii și-au îndeplinit sarcinile care le-au fost atribuite cu onoare și, în timp util, vor spune despre ce au trebuit să suporte în acel moment.

Imagine
Imagine

Desființarea regimentului în 1999 a venit ca o surpriză completă pentru toată lumea. Acest eveniment a ecou cu durere și frustrare în inimile ofițerilor. O decizie neprevăzută a distrus metodologia uniformă de instruire a comandanților juniori și a specialiștilor, care uneau toate brigăzile forțelor speciale. Astăzi, personalul militar este instruit la discreția comandamentului formațiunilor și unităților. Legătura dintre generații a fost întreruptă, iar tinerii cercetași nu mai pot acum simți spiritul glorios al regimentului de instruire Pechora, care este trecut de la absolvire la absolvire.

Epilog

25 ianuarie 2013 se împlinesc cei patruzeci de ani de la crearea regimentului. Soldații, sergenții, subofițerii și ofițerii vor veni în orașul Pechora din toate părțile fostei Uniuni Sovietice. Își vor aminti, își vor aminti, vor cânta. La fiecare cinci ani, centrul raional se pregătește pentru acest eveniment semnificativ. Pentru oraș, regimentul este o parte integrantă a istoriei locale. Și oriunde locuiesc colegii soldați, indiferent de calitatea în care lucrează, ei sunt întotdeauna uniți de școala, trecută în 1071 regimentul separat de informații educaționale din districtul militar din Leningrad.

Recomandat: