Experimentul închisorii Stanford: Cum au încercat americanii să explice Holocaustul

Cuprins:

Experimentul închisorii Stanford: Cum au încercat americanii să explice Holocaustul
Experimentul închisorii Stanford: Cum au încercat americanii să explice Holocaustul

Video: Experimentul închisorii Stanford: Cum au încercat americanii să explice Holocaustul

Video: Experimentul închisorii Stanford: Cum au încercat americanii să explice Holocaustul
Video: Singurul loc din Romania care ar rezista unui atac nuclear | NASA l-a studiat 2024, Aprilie
Anonim
Imagine
Imagine

„Virusul nazismului”

După cel de-al doilea război mondial, comunitatea luminoasă a încercat să răspundă la întrebarea - cum a permis omenirea distrugerea în masă a propriului lor tip în lagărele morții?

Cum puteți explica apariția unor organizații monstruoase precum SS și Unitatea 731?

Pentru prima dată, psihiatrii profesioniști au reușit să întâlnească reprezentanți ai „rasei superioare” la procesele de la Nürnberg. Unul dintre ei a fost Douglas Kelly, care a supravegheat sănătatea mintală a conducerii naziste pe tot parcursul procesului.

Kelly era convinsă că toți inculpații erau bolnavi mintal. Nu există altă modalitate de a explica atrocitățile de care erau capabili.

Opusul a fost punctul de vedere al psihiatrului Gustav Gilbert, care consideră că infractorii de război sunt persoane destul de sănătoase cu dizabilități minore. Mai târziu, ambii doctori vor scrie două bestselleruri - „Jurnalul de la Nürnberg” al lui Gilbert, Kelly - „22 de camere”.

Într-adevăr, unii dintre „pacienți” au dat impresia că sunt nebuni. Goering stătea rigid pe paracodeină. Alcoolicul Robert Leigh era confuz cu privire la percepția culorilor. Și Rudolf Hess era sigur că era persecutat metodic și se plângea de pierderea memoriei. Mai târziu, desigur, a mărturisit că a prefăcut idioțenie în speranța de a evita pedeapsa.

Imagine
Imagine

Rezultatele testării IQ ale criminalilor de război au fost un adevărat șoc pentru psihiatri.

În ciuda imperfecțiunii unor astfel de metode de evaluare a abilităților mentale, testul IQ formează o imagine generală a dezvoltării personalității. Cel mai impresionant rezultat a fost arătat de Hjalmar Schacht, omul responsabil pentru economia nazistă, iar cel mai mic IQ a fost înregistrat de Julius Streicher. Cu toate acestea, chiar și propagandistul antisemit înflăcărat a avut o dezvoltare a informațiilor peste medie.

Streicher, în general, era un prizonier foarte amuzant. Niciunul dintre acuzați nu a vrut să vorbească cu el, să mănânce împreună sau chiar să stea lângă el la audierile procesului. Un renegat printre pariați, total obsedat de ura față de evrei.

Gustav Gilbert a scris despre Streicher:

„Obsesia s-a făcut simțită în aproape fiecare conversație cu el în celulă, chiar înainte de începerea procesului.

Streicher a considerat că este de datoria sa să convingă fiecare vizitator al celulei sale despre competența sa în domeniul antisemitismului și, împotriva voinței sale, să se strecoare în teme erotice sau blasfeme obscene, aparent, care l-au inspirat cel mai mult.

Dr. Kelle a reamintit unui coleg:

„El și-a creat un sistem de dogme ale credinței, care, la examinarea superficială, păreau logice, dar se bazau doar pe sentimentele și prejudecățile sale personale și nu pe fapte obiective.

El a dezvoltat și implementat acest sistem atât de temeinic încât el însuși a crezut ferm în el.

În timpul convorbirilor mele cu Streicher, s-a dovedit a fi imposibil de comunicat timp de câteva minute fără ca el să înceapă să discute despre „întrebarea evreiască”.

S-a gândit constant la conspirația evreiască.

Douăzeci și patru de ore pe zi, fiecare idee și acțiune a sa se învârteau în jurul acestei idei."

Din punct de vedere medical, aceasta a fost o reacție paranoică tipică.

Dar, cu toate acestea, Streicher a prezentat un nivel de IQ peste medie. Examenul psihiatric, organizat la inițiativa avocatului Hans Marx, l-a recunoscut pe Streicher ca fiind pe deplin sănătos și capabil să se apere.

Antisemitismul a venit de la nazistul împietrit literalmente de pretutindeni. Așadar, doctorului Gilbert i-a mărturisit în secret:

„Am observat deja că trei dintre judecători sunt evrei … pot determina sânge. Acestea trei sunt incomode când le privesc. O vad. Am petrecut douăzeci de ani studiind teoria cursei. Caracterul se învață prin ten."

Nazist dezgustător și a murit dezgustător.

A trebuit să fie târât cu forța la spânzurătoare, înainte de moarte a luptat în isterie și a strigat:

"Traiasca Hitler! Ai azi o distracție evreiască distractivă aici? Dar totuși, acesta este Purimul meu, nu al tău! Va veni ziua când bolșevicii vor depăși pe mulți, foarte mulți dintre voi!"

Potrivit martorilor, restul celor condamnați la moarte au murit mai mult sau mai puțin repede, dar Streicher a trebuit să fie sugrumat aproape cu mâinile.

Revenim însă la portretele psihologice ale restului elitei naziste.

IQ-ul mediu al celor 21 de deținuți a fost de 128, ceea ce este un indicator foarte bun chiar și pentru clasa conducătoare.

Este de remarcat faptul că lui Goering nu i-a plăcut foarte mult locul al treilea în clasamentul inculpaților naziști și chiar a cerut reevaluarea. Dar laurii onorifici ai „cel mai deștept nazist” au rămas la Hjalmar Schacht.

Imagine
Imagine

Studiile psihiatrice au arătat că elita nazistă este în regulă cu creierul.

Atunci unde să căutăm notoriu „virusul nazismului”?

Dr. Kelle și-a pus câteva speranțe în testul Rorschach. Esența sa se află în interpretarea petei de cerneală care sunt simetrice față de axa verticală - inculpații au fost rugați să numească primele asociații care le-au venit în minte.

S-a dovedit că nivelul creativității la elita nazistă este foarte slab. S-ar părea că aceasta este explicația esenței brutale! Dar și aici, rezultatele nu s-au remarcat în niciun fel față de valorile medii pentru populație.

Cei responsabili de declanșarea celui mai sever război din istorie și de moartea a milioane de inocenți din lagărele morții s-au dovedit a fi oameni destul de normali, deși foarte inteligenți.

Acest lucru a pus psihiatria mondială într-o poziție foarte incomodă - știința nu a putut explica o astfel de atrocitate prin anomalii în activitatea creierului.

Rezultatele muncii cu naziștii au lăsat urme adânci în mintea psihiatrilor. Douglas Kelle s-a sinucis în 1958, urmând exemplul lui Goering otrăvindu-se cu cianură de potasiu. Până la sfârșitul zilelor sale, el a admirat sinuciderea lui Goering, numindu-l o mișcare magistrală. Un alt psihiatru, Moritz Fuchs, s-a dezamăgit de metodele de psihiatrie și s-a dedicat slujirii lui Dumnezeu în seminarul teologic. Numai Gustav Gilbert a rămas fidel profesiei sale și a murit ca psihiatru de renume mondial.

Dar problema „virusului nazist” a rămas nerezolvată.

Inițiativa Zimbardo

Phillip Zimbardo, doctor în 1971, era deja un psiholog foarte eminent. Palmaresul său a inclus lucrări la Universitatea Brooklyn College, Yale și Columbia și, în sfârșit, din 1968, a lucrat la Stanford.

Printre interesele sale științifice, un loc special era ocupat de problemele manifestării cruzimii de către oamenii obișnuiți. De exemplu, când profesorul de ieri sau medicul din sat devin supraveghetori sângeroși într-o tabără a morții. Zimbardo a încercat cu siguranță să completeze cazul Gilbert-Kelle și să afle în cele din urmă care este secretul „virusului nazist”.

Imagine
Imagine

Pentru celebrul său experiment din închisoarea Stanford, Zimbardo a recrutat 24 de bărbați voluntari sănătoși și rezistenți mental, pe care i-a împărțit aleator în trei grupuri.

În primul grup, nouă băieți au fost identificați drept „prizonieri”, în al doilea erau nouă „paznici” și încă șase rezervați, în cazul în care nervii sau sănătatea cuiva nu ar putea rezista.

În subsolul secției de psihologie a Universității Stanford, a fost pregătită din timp o închisoare improvizată cu celule și bare. Pentru o credibilitate sporită, polițiști adevărați din Palo Alto au fost implicați în „reținerea” prizonierilor imaginați. Au luat amprentele de la studenți, le-au dat uniforme de închisoare cu numere individuale și chiar le-au pus în lanțuri.

Așa cum a susținut însuși Zimbardo, acest lucru nu a fost făcut cu scopul de a limita mișcările, ci pentru o intrare completă în rolul unui prizonier. Organizatorul experimentului nu a îndrăznit să bărbierească pe prizonieri chel, ci a pus doar o ciorap de nylon pe capul tuturor. În conformitate cu planul experimentului, nouă „prizonieri” au fost așezați în trei celule, echipate doar cu saltele pe podea. Nu existau ferestre pentru lumină naturală în celulele de la subsol.

Imagine
Imagine
Imagine
Imagine
Imagine
Imagine

„Paznicii” erau echipați cu uniforme de protecție, ochelari de soare cu lentile oglindite pentru a evita contactul vizual cu „victimele” și bastoane de cauciuc. Zimbardo a interzis utilizarea bastonelor și, în general, utilizarea violenței fizice împotriva presupușilor deținuți.

În același timp, era strict interzisă adresarea persoanelor din spatele gratiilor după numele lor - numai prin numere individuale. „Prizonierii” puteau fi adresați doar ca „domn ofițer de închisoare”.

Aici autorul experimentului a încercat să reproducă condițiile de dezumanizare a personalității umane în lagărele de moarte naziste și în „Unitatea 731” japoneză. Dacă supraveghetorii germani distingeu prizonierii prin numerele de pe tatuaje, atunci japonezii în general își numeau victimele pur și simplu bușteni.

Conform regulilor pentru nouă deținuți, cel puțin trei gardieni trebuiau să fie prezenți în închisoarea universitară, restul Zimbardo a dat drumul acasă până la următoarea schimbare de serviciu.

Fiecare tură a durat standardul de opt ore.

Apropo, fiecare participant la experiment (atât „prizonierul”, cât și „închisorul”) avea dreptul la 15 dolari timp de două săptămâni.

Însuși Philip Zimbardo a jucat rolul de gardian, iar colegul său David Jeffrey a preluat funcția de supraveghetor șef al închisorii.

Întregul experiment a fost înregistrat video, iar Zimbardo a purtat zilnic conversații, teste scrise și interviuri cu participanții.

În cazul unei agravări a situației, „temnicerii” ar putea solicita ajutor din partea grupului de rezervă.

Prima urgență a avut loc în a doua zi a studiului.

Recomandat: